My Chinese Portrait – projet introspection – #m_m&i

Dans le cadre de notre projet « Me, Myself & I » d’introspection et d’écriture de soi, mené conjointement en anglais 🇬🇧 et en français 🇫🇷, les élèves de 3e Bourdieu et de 3e Tazieff ont été amenées à réaliser un portrait chinois en anglais avec M. Pappalardo. Ci-contre, le programme de notre projet pour lequel le séjour en Angleterre constituera le point final (d’exclamation !). 

🎨 Le principe est simple et ludique : se présenter autrement ! Il s’agit de répondre à une série de questions imaginaires commençant par « Si j’étais… ». Par exemple : Si j’étais un animal 🦊, une couleur 🌈, un pays 🌎, une chanson 🎵, un personnage 🦸, une saison 🍂 ou encore un objet 🎸, lequel serais-je et pourquoi ?

💭 Derrière ces choix se cachent des goûts, des valeurs, des souvenirs, des rêves et des traits de personnalité. C’est une manière originale de parler de soi, d’exprimer ce qui nous définit et de mieux comprendre qui nous sommes, tout en faisant preuve de créativité ! 💡

🤝 Ce travail, à la croisée des langues et de l’expression personnelle, a également une finalité concrète : permettre aux élèves de se dévoiler de manière ludique et authentique auprès de leur famille d’accueil britannique 🇬🇧 et de leur correspondant américain 🇺🇸.

Au-delà des présentations habituelles, elles pourront ainsi partager une part de leur personnalité, raconter ce qui les anime ❤️ et créer les premiers liens avec celles et ceux qui les accueilleront ou échangeront avec elles. 🏡💌

🌟 Parce qu’apprendre une langue, c’est aussi apprendre à se raconter, à écouter l’autre et à découvrir ce qui nous rapproche ! 🌍🗣️